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孩子不想学习跆拳道了,父母是选择引导还是尊重?
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接 纳  

孩子兴趣多变是正常表现,也是孩子成长过程中的必然表现,这个时候父母、老师要学会接纳,不要急燥,要有耐心,不要动不动就批评孩子反复变化,说孩子一会儿有兴趣,一会儿没兴趣,更不要去斥责孩子注意力不集中。否则,越是给予负面的评价,孩子会觉得自己不行、学不好,也就越来越没有兴趣。太原跆拳道培训

2
  激 发  

让孩子持久训练,必须采用丰富的教学方式来激发孩子兴趣。教练要保持积极、良好的态度,用贴近孩子的说话方式与学员沟通,和学员聊他感兴趣的话题,注意声音、语调的把握,少用过于******化的说教语气,如“听到了没有?懂了吗?”等等。同时利用丰富的、五颜六色的教具,设计各种趣味游戏吸引学员。***近,有一款跆拳道训练机器人就很受孩子们喜欢。道馆还可以定期组织亲子训练课,让家长与孩子一起体验训练的苦与累,从而找到更多的共同语言,在训练过程中激励孩子。太原跆拳道培训


3
  引 导  

一个人对一件事情长期保持兴趣,要不是这件事情很有趣,要不就是从中获得成功的体验,从而获得心灵上的愉悦和满足。所以,在家里,父母要经常鼓励孩子,当孩子出现怕苦怕累不想去的时候,要和孩子说说一些榜样或名人的故事,引导孩子正确的认知,不要一遇到困难就放弃;在道馆,教练引导学员,更多的给予学员成功的体验,根据每个孩子不同的身体情况、技术水平和训练表现,发现他们身上的闪光点,给他们表现的机会,并及时肯定和鼓励。



4
  坚 持  

家长有时候也会偷点懒,但家长有时能够自己督促自己,但孩子却不行,孩子没有成熟的自控力,这个时候就需要父母去把控,坚持自己的态度,甚至有时候去适当“逼”一下孩子,帮助孩子磨练意志,而不要总顺着孩子。孩子今天不舒服不想去,明天太累也不想去,后天不好玩也不想去,只要有几次不去,孩子的兴趣就会渐渐消失。养成这样的学习惯后,孩子学什么都会难以持续,容易找理由放弃。太原跆拳道培训